Seziyan Yesilcimen

Behandlungsphilosophie

Als approbierte Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin bringe ich mehrere Jahre Erfahrung aus der sozialpsychiatrischen Praxis und durch meine psychotherapeutische Tätigkeit mit.
Ich sehe mich im Prozess der Therapie als eine Begleiterin eines Reisenden, der sich auf den Weg macht, durch Höhen und Tiefen des Lebens Neues zu entdecken, sich und seine Gefühle besser zu verstehen, im Hier und Jetzt anzukommen und den Blick nach vorn zu richten. Meine therapeutische Haltung beruht stets auf der Basis einer vertrauensvollen und achtsamen Beziehung, der ungeteilten Aufmerksamkeit und der Empathie.

Arbeitsschwerpunkte

Meine psychotherapeutischen Angebote richten sich an Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene bis 21 Jahre und an die Eltern der Patienten als deren Bezugspersonen.
Neben den Einzeltherapien umfasst mein Therapieangebot Gruppentherapie und Kombinationsbehandlung.
Unsere Gruppenbehandlung richtet sich an Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die unter verschiedenen psychischen Belastungen leiden, darunter:
• Soziale Ängste (z. B. Angst vor anderen Menschen, Schüchternheit, Ausgrenzungsängste, Mobbing)
• Selbstwertprobleme (z. B. Selbstzweifel, geringes Selbstwertgefühl, Gefühl der Wertlosigkeit)
• Angststörungen (z. B. Panikattacken, Versagensängste, Leistungsängste, Trennungsängste, Verlustängste)
• Depressive Verstimmungen (z. B. Traurigkeit, Antriebslosigkeit, Hoffnungslosigkeit)
• Probleme mit Selbstregulation und Selbstberuhigung (z. B. starke emotionale Schwankungen, Wut, innere Unruhe)
• Probleme durch belastende Erfahrungen und Erlebnisse (z. B. Trennung der Eltern, Verluste, Mobbing, belastende Beziehungen)
Die Gruppe bietet einen geschützten Raum, in dem die Teilnehmenden ihre Sorgen teilen, sich gegenseitig unterstützen und neue Lösungswege erarbeiten können. Das Erleben von Gemeinschaft und das Verständnis anderer mit ähnlichen Herausforderungen kann bereits eine große Entlastung sein. Eine Gruppensitzung folgt in der Regel einem festen Ablauf, um Sicherheit und Orientierung zu geben. Sie beginnt mit einer kurzen Begrüßung und einer Befindlichkeitsrunde, in der die Teilnehmenden sich auf die Sitzung einstimmen können. Danach folgt ein thematischer Einstieg oder eine Übung, die den Zugang zu Gefühlen und Gedanken erleichtert. Anschließend werden zentrale Themen wie Angstbewältigung, Selbstwertstärkung oder biografische Reflexion bearbeitet. Der Austausch in der Gruppe ermöglicht es, Erfahrungen zu teilen, neue Perspektiven zu gewinnen und therapeutische Methoden anzuwenden. Zum Abschluss reflektieren die Teilnehmenden die Sitzung und überlegen, welche Erkenntnisse sie in den Alltag mitnehmen können.
Ein zentrales Ziel der Gruppenbehandlung ist die Stärkung des Selbstwertgefühls und der Selbstakzeptanz. Die Teilnehmenden lernen, ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten zu erkennen, ein positives Selbstbild zu entwickeln und negative Gedanken über sich selbst zu hinterfragen. Gleichzeitig werden Strategien vermittelt, um soziale Unsicherheiten zu überwinden, Leistungs- und Versagensängste zu bewältigen und Techniken zur Selbstberuhigung zu erlernen. Viele Kinder und Jugendliche haben Schwierigkeiten, ihre Emotionen zu erkennen oder zu steuern. In der Gruppe lernen sie, Gefühle bewusst wahrzunehmen, anzunehmen und gesund damit umzugehen.

Aus- und Weiterbildung in Psychotherapie

Staatsexamen: approbierte Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin , Tiefenpsychologie an der WIAP, Wiesbaden
Fachkunde in Tiefenpsychologisch fundierter Gruppenpsychotherapie
Positive und Transkulturelle Psychotherapeutin, DGPP
Diplom Sozialpädagogin- Schwerpunkt: Klientenzentrierte Gesprächsführung Themenzentrierte Interaktion, Frankfurt
Weiterbildung in systemischer Paar- und Familientherapie, Supervision und Coaching Helm Stierlin Institut in Heidelberg
Montessori Pädagogik: Diplom Montessori Pädagogin
Sommeruniversität Frankfurt, Psychoanalyse 2008, „Unbewusstes Fühlen, Denken und Handeln psychoanalytische Perspektiven“,
der Deutschen Psychoanalytischen Vereinigung