Sonya Körber

Verfahren und Methoden

Als eine der bundesweit ersten Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen im Vertiefungsgebiet Systemische Therapie freue ich mich sehr, dich / Sie und deine / Ihre Familie in meiner Praxis begrüßen zu dürfen.

Der Systemischen Therapie liegt ein bio-psycho-soziales Verstehensmodell psychischer Belastungen zugrunde, d.h. sie nimmt die Wechselwirkungen zwischen individuellen biologischen Voraussetzungen (z.B. körperliche Krankheiten, genetische Disposition) und psychischen Eigenschaften (z.B. Gefühle, Einstellungen, Stressoren) einerseits und dem sozialen Umfeld andererseits in den Blick.

Was bedeutet das für die Therapie?

Um den einzelnen (kleinen wie auch großen) Menschen mit seinen Belastungen angemessen verstehen zu können, beschäftigt mich als Therapeutin die individuelle Lebensgeschichte im Kontext von sozialen Beziehungen (Familie, soziales Umfeld, Schule, Arbeitsplatz etc.). Auf diese Weise versuchen wir gemeinsam, die belastenden Symptome als “kreativen Lösungsversuch” innerhalb dieses “Systems” zu erkennen.

Es werden u.a. Beziehungsmuster und -dynamiken der (aktuellen oder damaligen) Bezugspersonen genauer betrachtet und, wenn möglich und gewünscht, diese Personen in die Therapie miteinbezogen.

Es handelt sich um ein “maßgeschneidertes” und auftragsorientiertes therapeutisches Angebot, das einerseits Belastungen angemessen in den Blick nimmt, andererseits in eine Richtung lenken will, die wieder Raum für Hoffnung und Lösungsimpulse ermöglicht. Es soll darum gehen, die häufig entstehende “Problemtrance” aufzulösen und neue Handlungsspielräume zu erkunden. Mit teils “ungewöhnlich” erscheinenden Fragen und spielerisch-kreativen Methoden werden Reflexionsprozesse angeregt, neue Perspektiven gewonnen sowie Ressourcen erforscht und nutzbar gemacht.

Als systemische Therapeutin gehe ich davon aus, dass mein Gegenüber bereits das volle Potenzial dafür in sich trägt, Lösungen für die aktuellen Probleme zu finden. Meinen Auftrag sehe ich darin, dabei behilflich zu sein die individuell zur Verfügung stehenden Ressourcen und Erfahrungen erlebbar zu machen und bestmöglich zu nutzen.

Aus- und Weiterbildung in Psychotherapie

Postgraduale Approbationsausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin im anerkannten Richtlinienverfahren Systemische Therapie an der Gesellschaft für Systemische Therapie in Beratung (GST) in Berlin

Systemische Therapeutin und Familientherapeutin (DGSF)

Studium der Erziehungswissenschaft (Diplom-Pädagogin) mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

EMDR-Therapeutin i.A.

Weiterbildung “Klientenzentrierte Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen” nach Carl Rogers, Kinder- und Jugendtelefon

Therapeutische Haltung

Meine therapeutische Arbeit zeichnet sich durch eine Haltung des Respekts, der Unvoreingenommenheit, des Interesses und der Wertschätzung bisheriger Handlungs- und Lebensstrategien aus. Ich betrachte mich als Expertin für mein Fachgebiet und mein Gegenüber als Expert:in für das eigene Leben bzw. für die eigenen Kinder. Auf diese Weise entsteht Begegnung auf Augenhöhe, die ich für meine Arbeit als essentiell betrachte.